Ze względu na konieczność podziału klas na grupy dziewcząt i chłopców w czasie realizacji niektórych tematów, wskazane byłoby ujęcie zajęć w ramowym planie pracy szkoły na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej. Przed przystąpieniem do zajęć należy zorganizować spotkanie z rodzicami w celu przedstawienia pełnej informacji o celach i treściach programu, literaturze oraz pomocach dydaktycznych wykorzystywanych na lekcjach.



Podręcznik "Puls życia 3" z Wydawnictwa Nowa Era, przeznaczony dla klasy III gimnazjum, omawia zagadnienia dotyczące genetyki, ekologii i ochrony środowiska. Dodatkowo zawiera zestaw 57 zadań egzaminacyjnych opracowanych zgodnie ze standardami wymagań egzaminacyjnych. Pozwalają one usystematyzować wiedzę oraz utrwalić wszystkie niezbędne umiejętności. Do podręcznika dodano również plakat,

Istnieją bardzo dobre szkoły oparte na obu z tych koncepcji, lecz nie dlatego, że są tylko dla chłopców, tylko dla dziewcząt, bądź dla obojga płci. Podstawowymi czynnikami są zdolności uczniów, środowisko, z jakiego się wywodzą oraz kwalifikacje nauczycieli. Autorzy przytaczanego badania przebadali szczegółowo argumenty zwolenników edukacji zróżnicowanej i stwierdzili, że zazwyczaj są to argumenty nieadekwatne lub wybiórczo przedstawiane. Czarownica asfaltowa majestatycznie pisze twarde kostki.